01 novembre 2009
Conférence avec la FNEJE Eure et Loir
La FNEJE Eure et Loir organise chaque année une conférence, ouverte à tous : parents, assistants maternels, professionnels...
Cette année, elle aura pour thème "Bouger librement pour se construire"
Elle aura lieu le 13 novembre 2009, au centre régional Jeunesse et Sport de Chartres.
Faites circuler l'info autour de vous ! Retrouvez l'affiche ci-dessous.
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Le GIRFAS, vous connaissez ?
Le GIRFAS, c'est ...
Quoi ?
Groupement des Instituts Régionaux de Formation des Acteurs Sociaux.
Qui ?
5 centres de formation :
- AFPE (Bruz-Morlaix-Saint Brieuc)
- Arcades Formation (Lorient, Rennes, Vannes)
- Grimès (Ploërmel, Saint Avé)
- IRTS de Bretagne (Lorient, Rennes, Saint Georges de Rintembault)
- ITES (Brest, Quimper)
Regroupant 11 sites permanents et 30 sites délocalisés.
Où ?
En Bretagne
Quelles missions ?
- mettre en œuvre sur les différents territoires de la Bretagne un projet et une offre de formation cohérents et complémentaires afin de répondre au plus près aux besoins des employeurs et des travailleurs sociaux
- développer des actions de veille, recherche, animation des politiques de solidarité et des réseaux de l’action sociale
Quelles actions à venir ?
Des formations, mais aussi des temps forts proposés aux étudiants et professionnels du secteur social. Ces temps forts, déjà programmés pour 2009 à 2011, sont détaillés sur une plaquette d'information que vous trouverez sur le lien ci-dessous, accompagné du bulletin d'inscription.
girfas_bretagne_temps_forts_2009201011
GIRFAS1__bulletin_d_inscription
Un site ?
Plus de renseignements ?
ITES Carole Ascoët quimper@ites-formation.com ou www.ites-formation.fr
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17 septembre 2009
Conférence sur Françoise Dolto à Caen
Le Samedi 17 octobre 2009, à l'espace Malraux de Caen, Gérard Guillerault, psychanalyste, tiendra une conférence dont voici le sujet :
Dolto,
une pensée psychanalytique
de l'enfant
02 août 2009
UA 2009 : tarif préférentiel FNEJE
Les Universités d'Automne de la FNEJE auront lieu à Perpignan les 12-13-14 octobre 2009. Le thème en est
"Savoirs, expériences et compétences : pour des projets d'accueil créatifs".
Le tarif employeur est de 420 euros.
Afin de faire profiter nos adhérents dont l'employeur ne peut ou ne veut financer cette formation, la FNEJE a décidé de vous proposer un tarif préférentiel de 150 euros, soit environ 55% de réduction.
Si vous souhaitez en bénéficier, il faudra fournir un justificatif officiel de non-prise en charge employeur.
Contactez-nous pour plus de renseignements, pour organiser un co-voiturage ou un hébergement à plusieurs, en gîte par exemple.
Pour information l'aller-retour Rennes-Perpignan est d'environ 200 euros en train.
Nous espérons que cette nouvelle facilitera votre venue aux Universités d'Automne.
Pour visualiser le pré-programme : www.fneje.fr
25 mai 2009
3èmes journées Spirales
Ces journées se dérouleront à Chambéry, en Savoie, les 11 et 12 juin 2009.
Elles auront pour thème : Il est né le nouveau bébé néolibéral
Retrouver l'intégralité du programme sur le site de Spirale : http://www.spirale-bebe.fr/monsieur_bebe/spirale_1_accueil.htm
Journée d'étude internationale
Co-organisée par l'association Le Furet et le Réseau Nouveaux Paradigmes, cette journée se déroulera le 25 août 2009 à Strasbourg.
Thème de la journée : la co-éducation en question
Il s'agit d'interroger les notions de soutien et d'accompagnement de la parentalité ainsi que les enjeux de ces deux notions.
Vous pouvez retrouver le programme complet à cette adresse : http://www.lefuret.org/
18 avril 2009
Covoiturage universités d'automne
Bonjour
Pour les universités d'automne, la FNEJE Ille et Vilaine vous propose de regrouper les offres et demandes de co voiturage. Vous pouvez utiliser les commentaires de ce message pour vous faire connaître.
13 décembre 2008
Universités d'Automne 2009 de la FNEJE
Bonjour à tous,
Ces trois journées, qui se dérouleront au Palais des congrès de Perpignan, seront l'occasion de :
Repérer, reconnaître nos savoirs, nos compétences
- prendre conscience de l'utilisation de notre espérience et de nos savoirs théoriques dans l'agir au quotidien;
- réfléchir à l'utilisation de l'observation dans la production de savoirs partagés;
- travailler à transformer nos savoirs en compétences professionnelles
Partager nos savoirs pour communiquer sur nos actions éducatives
Où en est la recherche?
- les théories de l'attachement;
- les processus d'apprentissage.
une compétence n'existe pas sans savoirs préalables.
Qu'en est-il de nos pratiques?
- communications par des professionnels. Témoignages, partages d'expériences.
Un savoir-faire et un savoir-être sont indissociables de la notion de compétence.
Faire valoir nos savoirs
Des compétences référencées à l'identité professionnelle affirmée : une démarche au service de la qualité de l'accueil dont une approche européenne.
Cette session de formation continue sera l'occasion de réunir des professionnels de la Petite Enfance et des chercheurs pour que se transmettent, se partagent, se confrontent, des recherches scientifiques ou issues de la pratique afin d'enrichir les compétences professionnelles mises au service de projets d'accueil Petite Enfance.
Conférences plénières, mini conférences et ateliers seront proposés au choix des participants.
Ces trois jours de travail seront clowanalysés par les Bataclowns.
Vous pouvez faire dès maintenant votre demande de formation auprès de votre employeur (tarifs employeur : 420 €). Le programme détaillé sera disponible en mai 2009.
Renseignements :
02 40 47 53 64 / fneje-delegation@fneje.fr
28 novembre 2008
Cycle de 6 conférences
à voir sur Internet
http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/college/v2/html/2007_2008/cycles/cycle_259.htm
Cycle de 6 Conférences sur le site Internet de la Cité des Sciences
Du 7 novembre au 20 décembre 2007
Fait sans précédent dans l'histoire humaine, la très grande majorité des enfants qui naissent aujourd'hui dans les pays développés sont à la fois désirés et assurés de vivre. L'aspiration à l'enfant parfait traverse notre société. Sait-on pour autant ce qu'est l'enfance et ce que signifie grandir ? Les enfants semblent explorer le monde comme le font les savants, en expérimentant d'abord puis en déduisant les lois de fonctionnement du réel. Les travaux récents des psychologues renouvellent nos conceptions sur les façons dont le petit d'homme apprend à parler, à penser, à nouer des relations, à construire son individualité. Pour autant, ces connaissances permettent-elles de prédire, et de prévenir, les développements pathologiques des comportements ?
· MERCREDI 7 NOVEMBRE 2007, 18H30, à l'auditorium
L'enfance et l'histoire des sciences bébés, enfants et savants
Olivier Houdé
· MERCREDI 28 NOVEMBRE 2007, 18H30, à l'auditorium
Comment l'enfant apprend-il à parler ?
Alain Bentolila professeur de linguistique, université Paris-V-Sorbonne
· MERCREDI 5 DÉCEMBRE 2007, 18H30, à l'auditorium
Tout se joue-t-il avant 6 ans ?
Catherine Jousselme pédopsychiatre, chef de service de la Fondation Vallée, professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, université Paris 11
· MERCREDI 12 DÉCEMBRE 2007, 18H30, à l'auditorium
Peut-on prédire les troubles des conduites ?
Philippe Jeammet, pédopsychiatre, professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, université Paris 5
Bernard Golse, pédopsychiatre, chef du service à l'hôpital Necker, professeur de psychiatrie de l'enfant, université Paris 5
Jean-Claude Ameisen, professeur d'immunologie à l'université Paris VII, hôpital Bichat, président du comité d'éthique de l'Inserm
· MERCREDI 19 DÉCEMBRE 2007, 18H30, à l'auditorium
L'avènement de l'enfant, du 18e siècle à nos jours
Paul Yonnet, sociologue
· JEUDI 20 DÉCEMBRE 2007, 18H30, à l'auditorium
L'attachement
Nicole Guédeney, pédopsychiatre, 2 intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile de Paris, Institut mutualiste Montsouris